BAHAN AJAR ENGLISH FOR ISLAMIC FASHION: PENGEMBANGAN MATERI ESP TINGKAT DASAR BERBASIS CANVA DAN WORDWALL

Abstrak

Globalisasi telah membuka peluang luas bagi industri fesyen untuk berkembang secara internasional, dengan bahasa Inggris sebagai media komunikasi utama. Kemampuan berbahasa Inggris, khususnya dalam konteks profesional, menjadi kebutuhan penting bagi pelaku industri fesyen. Namun, banyak pelaku usaha dan profesional di bidang ini masih kesulitan menguasai bahasa Inggris yang relevan dengan bidang kerja mereka, terutama karena keterbatasan bahan ajar yang sesuai dengan konteks industri fesyen Islami. Padahal, sebagai negara berpenduduk mayoritas Muslim dengan potensi besar dalam fesyen Islami, Indonesia memerlukan bahan ajar yang tidak hanya relevan secara profesional, tetapi juga selaras dengan nilai-nilai budaya Islam dan menarik bagi pembelajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar English for Specific Purposes (ESP) untuk bidang fesyen Islami tingkat pemula (A1) dengan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D). Proses pengembangan mencakup analisis kebutuhan, perencanaan isi, perancangan media ajar, dan dokumentasi hasil. Lima bab bahan ajar telah dikembangkan menggunakan platform Canva, yang dilengkapi dengan ilustrasi visual, teks kontekstual, dan latihan interaktif melalui Wordwall. Pengembangan materi didasarkan pada prinsip ESP dari Hutchinson & Waters (1987) serta pendekatan desain pembelajaran yang berpusat pada kebutuhan peserta didik. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa materi yang disusun mendukung keterlibatan pembelajar dan memberikan pengalaman belajar yang lebih visual, menarik, serta relevan dengan kebutuhan komunikasi dalam industri fesyen Islami. Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan bahan ajar ESP berbasis teknologi yang kontekstual dan responsif terhadap kebutuhan profesional dan budaya.